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方案簡(jiǎn)介
教學(xué)資源研發(fā)中心解決方案
教學(xué)資源研發(fā)中心解決方案，通過“校企一體、校企共建”的模式與各高校開展合作，整合校企雙方資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合公司多年開展信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的豐富經(jīng)驗(yàn)，有效解決校企雙方合作中建設(shè)內(nèi)容缺規(guī)劃、設(shè)計(jì)實(shí)施缺標(biāo)準(zhǔn)、合作開發(fā)缺協(xié)同以及資源更新不可持續(xù)等問題，從而提升教學(xué)資源建設(shè)質(zhì)量，提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成校企協(xié)同，雙元互動(dòng)，創(chuàng)新課程改革與建設(shè)新模式。
方案架構(gòu)
教學(xué)資源研發(fā)中心解決方案圖片
方案優(yōu)勢(shì)
“五維”打造教學(xué)資源研發(fā)綜合體
打造學(xué)校的產(chǎn)教融合基地
打造學(xué)校的課程工場(chǎng)
打造教科研課題研究中心
打造學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器
打造數(shù)字媒體人才培養(yǎng)高地
實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源建設(shè)關(guān)鍵“三融合”
實(shí)現(xiàn)行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)人力、技術(shù)等資源的有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)課程建設(shè)與學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的有機(jī)融合
實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源建設(shè)成效“四提升”
提升教師教學(xué)改革與創(chuàng)新的能力與水平，提升教師“互聯(lián)網(wǎng)+”教科研能力與水平，提升學(xué)校教學(xué)資源建設(shè)開發(fā)質(zhì)量與水平，提升學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化質(zhì)量與水平
方案價(jià)值
01
開發(fā)一批高質(zhì)量精品在線課程
實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)改革深化落實(shí)，支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)
02
建設(shè)一批高質(zhì)量教學(xué)資源
滿足學(xué)校各類教學(xué)場(chǎng)景應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源統(tǒng)一整合管理
03
研發(fā)一批優(yōu)質(zhì)虛擬仿真VR資源
實(shí)現(xiàn)學(xué)校虛實(shí)結(jié)合開展實(shí)踐教學(xué)
04
培養(yǎng)一批數(shù)字媒體技術(shù)精英
項(xiàng)目中實(shí)戰(zhàn)鍛煉，做中教，做中學(xué)，切實(shí)提升學(xué)生職業(yè)能力
05
鍛煉一支創(chuàng)新教學(xué)改革的教師隊(duì)伍
提升專業(yè)能力、實(shí)踐教學(xué)能力和科學(xué)研究能力，提升教師信息化素養(yǎng)
06
打造一批省級(jí)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果
圍繞“三教”改革，形成教學(xué)資源研發(fā)、應(yīng)用、共享的創(chuàng)新模式
01
開發(fā)一批高質(zhì)量精品在線課程
實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)改革深化落實(shí)，支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)
02
建設(shè)一批高質(zhì)量教學(xué)資源
滿足學(xué)校各類教學(xué)場(chǎng)景應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源統(tǒng)一整合管理
03
研發(fā)一批優(yōu)質(zhì)虛擬仿真VR資源
實(shí)現(xiàn)學(xué)校虛實(shí)結(jié)合開展實(shí)踐教學(xué)
04
培養(yǎng)一批數(shù)字媒體技術(shù)精英
項(xiàng)目中實(shí)戰(zhàn)鍛煉，做中教，做中學(xué)，切實(shí)提升學(xué)生職業(yè)能力
05
鍛煉一支創(chuàng)新教學(xué)改革的教師隊(duì)伍
提升專業(yè)能力、實(shí)踐教學(xué)能力和科學(xué)研究能力，提升教師信息化素養(yǎng)
06
打造一批省級(jí)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果
圍繞“三教”改革，形成教學(xué)資源研發(fā)、應(yīng)用、共享的創(chuàng)新模式